La elaboración del Informe se realizó por medio de la integración de un equipo de trabajo que fue designado por la CAP EFTP, el cual tuvo representación del MEP, el INA y la UCCAEP. Lo anterior con el fin de elaborar la propuesta para el Informe, asimismo, el Observatorio Temático de la Educación y Formación Técnica Profesional del INIE – UCR, brindó acompañamiento metodológico durante todo el proceso de elaboración.

El Informe consta de tres capítulos, el primero refiere a los antecedentes de la Educación Dual en Costa Rica, además, justifica la elaboración del documento y explica la metodología utilizada durante todo el proceso para su creación. El segundo capítulo, profundiza en los avances de la EFTP Dual en el periodo 2021 y, para finalizar, el tercer capítulo señala los retos identificados para la EFTP Dual de cara al siguiente período.